{"id":13199,"date":"2020-05-27T09:00:58","date_gmt":"2020-05-27T07:00:58","guid":{"rendered":"https:\/\/galprealpidolomiti.it\/?p=13199"},"modified":"2020-05-25T09:56:02","modified_gmt":"2020-05-25T07:56:02","slug":"tre-progetti-in-un-video-i-ragazzi-della-nievo-trasformano-la-quarantena-in-creativita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.galprealpidolomiti.it\/old\/tre-progetti-in-un-video-i-ragazzi-della-nievo-trasformano-la-quarantena-in-creativita\/","title":{"rendered":"Tre progetti in un video: i ragazzi della \u201cNievo\u201d trasformano la quarantena in creativit\u00e0"},"content":{"rendered":"<p><strong>Un componimento letterario, un calligramma e un disegno artistico<\/strong>: tre lavori distinti, sfociati in un video di 9 minuti. \u00c8 il modo con il quale i ragazzi della scuola secondaria di I grado \u201cIppolito Nievo\u201d hanno espresso la loro creativit\u00e0. E la loro fiducia, rispetto all\u2019attuale momento storico: \u201cAndr\u00e0 tutto bene\u201d, l\u2019emblematico titolo.<\/p>\n<p>\u00abLa prima attivit\u00e0 \u00e8 nata nel periodo iniziale della didattica online &#8211; spiega il professor Marco Zampol -. Abbiamo proposto agli studenti di creare un breve componimento scritto, in modo che potessero liberare la loro fantasia, i loro punti di vista e le opinioni sul periodo della pandemia\u00bb. Da qui, \u00e8 sbocciata un\u2019altra idea: \u00abDopo un confronto con il professore di Lettere, Francesco Foti, abbiamo proposto agli alunni di realizzare dei caligrammi con una serie di parole che identificassero la loro quarantena\u00bb. E il calligramma altro non \u00e8 che una poesia scritta con lo scopo di dare forma a una figura, capace di rappresentare il senso del componimento in versi: \u00abA quel punto si \u00e8 deciso di aggiungere un ulteriore tassello. Ovvero, quello artistico: grazie all\u2019insegnante di Arte, Maria Efisia Schirru, i ragazzi hanno impresso la loro quotidianit\u00e0 nei disegni\u00bb.<strong> Anche questa \u00e8 arte: l\u2019arte di stare a casa. E di trasformare l\u2019isolamento in un contenitore di originalit\u00e0<\/strong>: \u00abAl termine di questo percorso, il professor Foti ha quindi raccolto poesie e pensieri, calligrammi e disegni, oltre a diverse foto. E li ha montati in un video, peraltro <a href=\"https:\/\/youtu.be\/2mSeAZ7vEMs\">disponibile su Youtube<\/a>. Lo stesso filmato \u00e8 il compimento di un progetto che ha trovato un terreno particolarmente fertile, in una fase in cui le relazioni umane erano giocoforza limitate\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un componimento letterario, un calligramma e un disegno artistico: tre lavori distinti, sfociati in un video di 9 minuti. \u00c8 il modo con il quale i ragazzi della scuola secondaria di I grado \u201cIppolito Nievo\u201d hanno espresso la loro creativit\u00e0. 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