Con la Legge n. 4\/2004 (\u201cLegge Stanca\u201d, G.U. n.13 del 17 gennaio 2004) e relativo Regolamento di attuazione (D.P.R. n.75\/ 2005, G.U. n.101 del 3 maggio 2005) la Repubblica Italiana tutela definendo l\u2019accessibilit\u00e0 come<\/p>\n \u201cla capacit\u00e0 dei sistemi informatici, nelle forme e nei limiti consentiti dalle conoscenze tecnologiche, di erogare servizi e fornire informazioni fruibili, senza discriminazioni, anche da parte di coloro che a causa di disabilit\u00e0 necessitano di tecnologie assistive o configurazioni particolari<\/em>\u201c.<\/p>\n La legge Stanca \u00e8 quindi volta a permettere a tutti i cittadini di fruire di servizi e informazioni erogati dalla Pubblica Amministrazione in maniera semplice ed efficace, abbattendo cos\u00ec le barriere dovute a disabilit\u00e0 visive, uditive, fisiche, piuttosto che a limitazioni di tipo tecnologico \u2013 hardware, software, rete a disposizione \u2013 e di carattere culturale, linguistico, geografico.<\/p>\n Il sito \u00e8 stato dunque costruito seguendo i Web Content Accessibility Guidelines 2.0 (WCAG 2.0). Si riportano i punti pi\u00f9 significativi.<\/p>\n Il Document Object Model (DOM) rappresenta la struttura semantica della pagina web. Porre attenzione alla struttura del\u00a0DOM \u00e8 molto importante perch\u00e9 tutti gli strumenti automatici che interagiscono con la pagina web non vedono lo stile\u00a0grafico della pagina ma soltanto la sua struttura. Identificare univocamente le diverse sezioni della pagina e farle ricadere in\u00a0categorie condivise \u00e8 importante per permettere la navigazione all\u2019interno del sito anche ad utenti con disabilit\u00e0. Le pagine sono automaticamente divise in sezioni organizzate in maniera gerarchica. Questa gerarchia rende molto semplice\u00a0navigare all\u2019interno di una singola pagina anche per persone con disabilit\u00e0 visive o motorie. Ogni sezione \u00e8 opportunamente\u00a0titolata per dare un\u2019idea del suo contenuto senza doverne leggere l\u2019intero contenuto. La divisione viene effettuata in diversi\u00a0modi per avere la compatibilit\u00e0 pi\u00f9 alta possibile con le diverse soluzioni di accesso assistito. In particolare le pagine sono\u00a0marchiate tramite i tag semantici HTML5, tramite i ruoli WAI-ARIA, e tramite la classica divisione gerarchica dei tag header\u00a0h1-h6.<\/p>\n Il contenuto \u00e8 rappresentato dove sensato da marcatori semantici. Orari, date, abbreviazioni sono marcate correttamente e\u00a0sono per questo facilmente accessibili da lettori automatici e tecnologie per l\u2019accesso assistito. Il testo in evidenza o\u00a0enfatizzato \u00e8 identificato non solo visivamente ma anche strutturalmente.<\/p>\n I dati in forma tabellare sono ottimizzati per la lettura automatica, replicando il contenuto delle intestazioni quando il sito viene\u00a0fruito tramite lettori automatici. Ogni tabella \u00e8 inoltre dotata di una didascalia che ne riassume il significato.<\/p>\n Il sito provvede alternative testuali a tutti i contenuti non testuali. Sono esclusi i contenuti puramente decorativi. In particolare\u00a0viene proposto contenuto alternativo per le immagini e riassunti di contenuto per le tabelle e mappe. Il testo \u00e8 adattabile e\u00a0pu\u00f2 essere presentato in formati differenti senza perdere informazione. In particolare sar\u00e0 possibile aumentare o diminuire la\u00a0dimensione del carattere, ingrandire la finestra del browser, e selezionare un set di caratteri alternativo senza diminuire il\u00a0contenuto informativo delle pagine.<\/p>\n Informazioni, struttura e relazioni fra gli elementi del sito trasmesse attraverso la presentazione sono anche determinate\u00a0programmaticamente e quindi leggibili dalle tecnologie per l\u2019accesso assistito.<\/p>\n La sequenza degli elementi e del testo rimane corretta anche quando il sito viene consumato tramite tecnologie per\u00a0l\u2019accesso assistito. L\u2019ordine dei contenuti \u00e8 stato pensato per essere significativo, in modo da presentare per prima cosa le\u00a0sezioni pi\u00f9 importanti. Tale ordine non \u00e8 solo visivo, ma anche strutturale e di conseguenza apprezzabile a qualsiasi modalit\u00e0\u00a0di fruizione.<\/p>\n Per capire ed operare il sito non si fa affidamento su componenti come forma, aspetti visivi, orientamento, suoni.<\/p>\n \u00c8 semplice distinguere il contenuto dallo sfondo. La grafica del sito \u00e8 stata pensata per fornire caratteri ad alto contrasto, in\u00a0modo da aumentare la leggibilit\u00e0 generale ed in particolare a chi ha disturbi e disabilit\u00e0 di tipo visivo. Viene proposto un\u00a0collegamento ad un foglio di stile alternativo che permetta di caricare una versione a contrasto ulteriormente maggiorato che\u00a0sostituisce il carattere con uno adatto alla lettura da parte di utenti affetti da dislessia. Nel caso ci siano immagini contenenti\u00a0testo, il carattere del testo \u00e8 sempre di almeno 14px. Non vi \u00e8 uso inoltre di testo giustificato o centrato e la larghezza delle\u00a0colonne di testo \u00e8 sempre limitata. I collegamenti sono visualmente distinti.<\/p>\n La lingua della pagina \u00e8 annunciata programmaticamente. Lettori automatici ed altre tecnologie assistitie funzionano meglio\u00a0se conoscono la lingua del contenuto.<\/p>\n L\u2019uso del colore \u00e8 puramente decorativo e non viene usato per trasmettere informazioni. Elementi visuali distinti dal colore\u00a0sono sempre distinti anche dal punto di vista semantico. Il sito viene testato per diverse disabilit\u00e0 e disfunzioni visive.<\/p>\n Il livello di contrasto fra testo e sfondo \u00e8 nella maggioranza dei casi\u00a0di almeno 4.5:1. Lo stesso dicasi per le immagini contenenti testo. Sono\u00a0esclusi da questo requisito i loghi. Sar\u00e0 possibile attivare su richiesta uno stile alternativo con contrasto ancora pi\u00f9 elevato.<\/p>\n Ad eccezione delle didascalie delle immagini e del testo nelle immagini, tutto il testo del sito pu\u00f2 essere ridimensionato fino al\u00a0200% senza perdita di contenuto o funzionalit\u00e0.<\/p>\n Dove possibile, le immgini contenenti testo sono evitate. Nel caso siano necessarie (nei loghi, per esempio) viene inserito un\u00a0testo alternativo.<\/p>\n Il sito \u00e8 scritto in linguaggio semplice, con frasi brevi e concise per aumentare la leggibilit\u00e0 e facilitarne la comprensione.<\/p>\n Tutte le funzionalit\u00e0 del sito sono accessibili tramite tastiera, senza richiedere un tempismo specifico. In particolare \u00e8\u00a0possibile scorrere i collegamenti delle pagine tramite tasto TAB. Ogni collegamento selezionato \u00e8 evidenziato visivamente\u00a0opportunamente. Dato che tutti i collegamenti sono titolati in maniera opportuna, al momento della selezioni i lettori\u00a0automatici annunciano lo scopo del link.<\/p>\n Il sito non presenta contenuti temporizzati che non siano anche riproposti in formato testuale, quindi gli utenti hanno sempre\u00a0tutto il tempo necessario per la lettura del contenuto. I contenuti temporizzati hanno sempre un modo per mettere in pausa\u00a0l\u2019animazione.<\/p>\n Il sito provvede metodi per aiutare la navigazione, per capire dove si trova l\u2019utente, per trovare contenuti.<\/p>\n \u00c8 presente un collegamento per saltare blocchi di contenuto ripetuto (ad esempio per saltare i men\u00f9 di navigazione e\u00a0procedere al contenuto principale).<\/p>\n Ogni pagina ha un titolo che descrive accuratamente il suo contentuto.<\/p>\n Lo scopo di un collegamento pu\u00f2 essere capito prima di visitarlo tramite il suo titolo e il suo testo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" PRINCIPI Con la Legge n. 4\/2004 (\u201cLegge Stanca\u201d, G.U. n.13 del 17 gennaio 2004) e relativo Regolamento di attuazione (D.P.R. n.75\/ 2005, G.U. n.101 del 3 maggio 2005) la Repubblica Italiana tutela \u201c\u2026 il diritto di accesso ai servizi informatici e telematici della pubblica amministrazione e ai servizi di pubblica utilit\u00e0 da parte delle persone[…..]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":11,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-257","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\n
\n\u201c\u2026 il diritto di accesso ai servizi informatici e telematici della pubblica amministrazione e ai servizi di pubblica utilit\u00e0 da parte delle persone disabili, in ottemperanza al principio di uguaglianza ai sensi dell\u2019articolo 3 della Costituzione<\/em>\u201d<\/p>\nSTRUTTURA SEMANTICA<\/h2>\n
\nLe pagine del sito GAL \u2013 Prealpi e Dolomiti sono state create utilizzando l\u2019ultimo standard del Word Wide Web Consortium (W3C) HTML5.
\nNon vengono utilizzate tecnologie proprietarie di terze parti quali ad esempio Flash o Silverlight che non vengono facilmente\u00a0interpretate dalle tecnologie assistite.<\/p>\nGERARCHIA E OUTLINE DEL DOCUMENTO<\/h3>\n
CONTENUTI SPECIALI<\/h3>\n
TABELLE<\/h3>\n
ALTERNATIVE TESTUALI<\/h2>\n
INFORMAZIONI E RELAZIONI<\/h3>\n
SEQUENZIALIT\u00c0<\/h3>\n
CARATTERISTICHE SENSORIALI<\/h3>\n
LEGGIBILIT\u00c0<\/h2>\n
LINGUA<\/h3>\n
USO DEL COLORE<\/h3>\n
CONTRASTO<\/h3>\n
RIDIMENSIONAMENTO DEL TESTO<\/h3>\n
IMMAGINI DI TESTO<\/h3>\n
LINGUAGGIO<\/h3>\n
ACCESSIBILIT\u00c0 DA TASTIERA<\/h2>\n
TEMPO PER LA LETTURA<\/h2>\n
NAVIGAZIONE<\/h2>\n
SALTO BLOCCHI<\/h3>\n
TITOLI DI PAGINA<\/h3>\n
SCOPO DEI LINK<\/h3>\n